庫達法里
庫達法里島（迪維希語：ކުޑަފަރި）是諾努環礁的其中一座有居民居住的島嶼。
歷史
庫達法里島最早的居民，是由蘇丹哈桑三世（以哈迪·哈桑·拉斯格法努的惡名著稱）帶到馬爾地夫的非裔黑人奴隸。在那個時期，奴隸主要是被引進從事造船和採集棕櫚酒等工作。他們被安置在瑪萊的加洛胡區，一個名為「Baburun Koshi」的地方。在蘇丹解放他們並允許其自行選擇島嶼定居後，他們在瑪萊獲釋，隨後定居於庫達法里島。根據已故歷史學家盧特菲在《Faiythoora》中的記述，庫達法里島的非洲人是在14世紀從麥加的奴隸市場所引進。據推測，這些奴隸的來源地為現今的坦尚尼亞或吉布地，但確切的國家仍然不詳。由於阿拉伯奴隸貿易比跨大西洋奴隸貿易持續更久，馬爾地夫最後一次的奴隸交易發生在1830年代。現今島上的居民是這些人的後裔，多數人具有明顯的非洲人特徵，身材通常也比一般馬爾地夫國民高大。其中有些人甚至與鄰近島嶼的當地婦女通婚。奴隸在馬爾地夫平靜地定居下來，通常與當時馬爾地夫社會的較低階層通婚。N.庫達法里與AA.費利杜是馬爾地夫兩個已知的非裔後裔社群。鄰近的斯里蘭卡與印度也存在類似的社群。
地理
該島位於該國首都瑪萊的北方。庫達法里島地勢平坦。島上最高點高於海平面__。從北到南為__，從東到西為__。
年均溫為__度。最熱的月份是四月，氣溫__度，最冷的月份是一月，氣溫__度。年平均降雨量為__毫米。最濕潤的月份是八月，降雨量為__毫米，最乾燥的月份是二月，降雨量為__毫米。
生態
「『綜合多熱帶水產養殖計畫』旨在發起一項由社區主導的珊瑚礁復育事業。身為庫達法里這樣一個小島的居民，我們每天都目睹著氣候變遷的影響。然而，儘管困難重重，這個計畫仍讓人們相信，我們可以共同實現一個美好的未來。」
人口
教育
庫達法里設有一所學校。
智慧學校計畫
為提升該國教育水準，作為政府計畫的一部分，總統穆罕默德·納希德啟動了智慧學校計畫。庫達法里學校成為該計畫下第一所啟用的智慧學校。
智慧學校在課堂中運用資訊與通訊技術及多媒體資源，以滿足不同學術程度學生的需求。