教育事務中心

「Merkos L'Inyonei Chinuch」（意為「中央教育組織」）是哈巴德-盧巴維奇運動的中央教育機構。它於 1943 年由第六代雷比，Yosef Yitzchok Schneersohn 拉比創立，他擔任總裁，並任命其女婿，後來成為第七代雷比的 Menachem Mendel Schneerson 拉比為主席兼總監。Yosef Yitzchok Schneersohn 拉比去世後，Menachem Mendel Schneerson 拉比繼任為總裁。如今，Chaim Yehuda Krinsky 拉比擔任主席，而已故的 Moshe Kotlarsky 拉比 A"H 則擔任副主席，直至 2024 年去世為止。

Merkos L'Inyonei Chinuch 是負責在全球建立哈巴德中心的官方機構。其副主席 Moshe Kotlarsky 拉比負責監督全球的使者網絡、批准新中心的設立，並指導一年一度的哈巴德使者國際會議。

組織結構

Merkos L'Inyonei Chinuch 設有以下部門：

• 中央哈巴德盧巴維奇圖書館 —— 收藏有 25 萬本書籍以及超過 10 萬封信件、文物和圖片。其總監為 Shalom Dovber Levine 拉比。
• Chabad.org —— 一個猶太知識與資訊的線上資料庫，每年吸引一百萬名使用者。
• 猶太教育媒體 (JEM) —— 盧巴維奇運動的廣播與電影製作部門，成立於 1980 年。
• 猶太學習學院 —— 在全球數百個城市提供成人教育課程。
• 猶太學習網絡 (Jnet) —— 於 2005 年啟動的電話學習夥伴計畫。
• Kehot 出版社與 Merkos 出版社 —— 成立於 1942 年，這些出版部門已以十幾種語言出版超過一億冊書籍。
• Merkos Shlichus —— 一項拉比學生探訪計畫，派遣數百名「巡迴拉比」前往世界各地的社群，以加強猶太意識。
• Merkos Suite 302 —— 支援 Shluchim（使者）及其社群的計畫發展部門，例如 CKids 和 MyShliach。Merkos 302 也為世界各地新任的 CTeen 分會指導者提供領導力訓練和工作坊，並孵化如 Chabad Young Ambassadors 等計畫，這是一個由活動家組成的全球網絡，致力於發展當地的猶太青年社群。Mendy Kotlarsky 拉比擔任其執行總監。
• CTeen —— 哈巴德運動中專注於青少年的分支，在全球擁有 10 萬名成員。其總裁為 Mendy Kotlarsky 拉比，他同時也擔任 Merkos Suite 302 的執行總監，該部門於 2010 年推出了 CTeen。截至 2023 年中，CTeen 在世界各地擁有 700 個運營中的分會，遍布法國、里約熱內盧、里茲、慕尼黑、布宜諾斯艾利斯和紐約等多元化的城市。
• 全國校園辦公室 —— 「校園哈巴德」的協調單位，這是一個遍布全球超過 230 個大學校園的猶太學生中心網絡（截至 2016 年 4 月），並在全球另外 150 所大學設有區域性的哈巴德-盧巴維奇中心。
• 全國促進猶太教育委員會 —— 一家為美國猶太兒童提供教育的慈善機構，由 Yosef Yitzchak Schneerson 拉比於 1940 年創立。
• （哈巴德）教育辦公室 —— 為哈巴德-盧巴維奇教育機構的行政人員、教育工作者、學生及家長提供指導、培訓和服務的中心。
• Shluchim Exchange —— 於 2005 年成立的線上服務，旨在促進超過 1,500 名哈巴德 shluchim（使者）之間的溝通。
• The Shluchim Office —— 哈巴德全球 shaliach（使者）計畫的協調單位。

巡迴拉比

其中最知名的部門之一是 Merkos Shlichus 活動，該活動派遣成對的年輕拉比學生（俗稱為「巡迴拉比」）前往世界各地小型及偏遠的猶太社群。數百名拉比學生參與逾越節及暑期探訪計畫，建立猶太意識並傳播托拉知識。至今，該計畫已派遣學生前往超過 150 個國家。

拉比學生探訪計畫始於 1943 年，當時 Schneerson 拉比派遣了第一批學生前往紐約上州的十個城市。1944 年，加州的城市也被納入計畫中，1945 年則擴展至美國南部的城市。到了 1948 年，暑期計畫已有 20 名學生參與，足跡遍及美國 100 個城市。學生們也被派往居住在美國東北部的猶太農民家中，其中許多是歐洲移民。學生們通常兩人一組被派遣，通常由一名美國學生和一名歐洲移民學生組成。

在 1950 年代初期，雷比將國際目的地加入暑期計畫中，他親自查閱地圖並規劃行程。

目前，每年有 400 名巡迴拉比參與暑期計畫。他們每年分發數千個門框經文盒 (mezuzot)、經文匣 (tefillin) 和潔食等宗教用品，以及數以萬計的猶太資訊手冊。

學生們與個人及家庭互動。他們常常挨家挨戶拜訪，教導女性如何點燃安息日蠟燭，並向男性展示如何首次佩戴經文匣 (tefillin)。他們談論猶太教育、回答問題，並提供猶太成年禮課程。

他們的到訪常常受到當地民眾的期待。例如，在 2010 年他們巡迴訪問阿魯巴、波奈及古拉索群島時，兩位巡迴拉比被召至阿魯巴總理 Mike Eman 的辦公室，他本人也是猶太人。Eman 與他們談論了猶太傳統，聆聽他們吹響羊角號 (shofar)（當時是希伯來曆的以祿月，猶太會堂每日都會吹響羊角號），並佩戴了一副經文匣 (tefillin)。在結束對群島的訪問後，學生們回到總理辦公室，以便他能再次佩戴經文匣，而他也請他們為他安排一副自己的經文匣。

巡迴拉比們在他們專屬的部落格網站上分享經驗並互相交流。

參見

• 羅爾猶太學習學院

外部連結

• Merkos L'Inyonei Chinuch

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