TaiwanTonguesApiRobot：從 JSON 檔案批量匯入

2025-09-25T10:43:15Z

從 JSON 檔案批量匯入

新頁面

賈瓦哈爾・納沃達亞・維迪亞拉亞（Jawahar Navodaya Vidyalaya，簡稱JNV）是印度的一個中央學校系統，主要為來自農村地區的學生服務，目標是那些因經濟、社會和農村劣勢而無法獲得加速學習機會的社會經濟弱勢學生。

這些學校由諾伊達的納沃達యా・維迪亞拉亞・薩米蒂（Navodaya Vidyalaya Samiti，簡稱NVS）運營，該機構是教育部（MoE）學校教育暨識字部下的一個自治組織。JNV是完全住宿制的男女合校，隸屬於中央中等教育委員會（CBSE），開設六年級至十二年級的課程。

JNV所有活動的預算均由教育部提供，學生在前三年的住宿期間免費。從九年級起，一般及其他落後階級（OBC）的學生需每月繳納600盧比的名目費用。

JNV遍布印度各地，但坦米爾納德邦除外。截至2022年12月31日，共有661所JNV在運營，約有287,568名在校學生，其中251,430名（約87%）來自農村地區。2022年，JNV在C.B.S.E.學校中排名頂尖，十年級和十二年級的升學率分別為99.71%和98.93%。

== 歷史 ==
1986年，時任印度總理的拉吉夫・甘地宣布了一項國家教育政策，旨在現代化並擴展印度各地的高等教育計畫。同年，他創立了賈瓦哈爾・納沃達亞・維迪亞拉亞系統，這是一個由中央政府支持的教育機構，為農村人口提供從六年級到十二年級的免費住宿教育。

根據政府政策，全國每個地區都應設立一所JNV。初期，在1985–86年間設立了兩所賈瓦哈爾・納沃達亞・維迪亞拉亞，分別位於賈賈爾（哈里亞納邦）和阿姆拉瓦蒂（馬哈拉施特拉邦）。截至2022-23學年，已在638個地區批准設立JNV。此外，在表列部落人口眾多的地區增設了十所JNV，在表列種姓人口密集的地區增設了十所，並在曼尼普爾邦和拉特拉姆設立了3所特殊的JNV，使批准的JNV總數達到661所。其中，有649所JNV正在運營。

== 組織結構 ==
納沃達亞・維迪亞拉亞由納沃達亞・維迪亞拉亞・薩米蒂（NVS）運營，該機構是印度政府教育部（MoE）（前身為人力資源發展部（MHRD），1985–2020年）學校教育暨識字部下的一個自治組織。薩米蒂的主席是教育部長。

薩米蒂透過在教育部長主持下的執行委員會運作。執行委員會負責管理所有事務，包括向薩米蒂分配資金，並有權行使薩米蒂的所有權力。執行委員會下設兩個小組委員會：財務委員會和學術諮詢委員會。行政體系的行政首長是主席，負責執行薩米蒂執行委員會制定的政策。在總部層級，他/她由聯合主席、副主席和助理主席協助。薩米蒂設立了八個區域辦事處，負責管理和監督其管轄範圍內的納沃達亞・維迪亞拉亞。這些辦事處由一名副主席和助理主席領導。

每所JNV都設有學校諮詢委員會，以協助處理學術、基礎設施和其他一般活動事務；並設有學校管理委員會，負責預算編制、臨時教師選拔和學校的正常運作。通常，相關地區的區長是學校層級委員會的當然主席，成員包括當地的教育家、公眾代表和區級官員。一些學校還設有學校協調委員會，負責監督學術表現。

納沃達亞・維迪亞拉亞・薩米蒂（NVS）於2023-24學年在317所選定學校實施了PM SHRI計畫，並將這些受益學校重新命名為PM SHRI School Jawahar Navodaya Vidyalaya。

== 學校名單 ==

印度638個地區共批准設立661所功能齊全的住宿學校，其中包括一些特殊案例機構。這些學校由八個區域辦事處管理（見下表），管轄不同的邦和聯邦屬地。

== 入學 ==
進入JNV六年級需要通過賈瓦哈爾・納沃達亞・維迪亞拉亞選拔測驗（JNVST）的資格，這是一項由CBSE設計、開發和舉行的入學考試。六年級的JNVST每年在全國範圍內舉行，為每所JNV選拔80名最優秀的學生。考試每年分三階段進行，具體取決於特定邦或聯邦屬地的學期結構。考生只能在五年級時報名一次。從JNVST 2021年的數據可以看出入學考試的競爭程度：共有2,417,009名學生參加考試，47,320名學生被錄取（即錄取率約為1.95%）。測驗內容包括心智能力、數學和地方語言。學校根據NVS政策提供保留名額，包括為表列部落、表列種姓和其他落後階級保留名額，至少75%的學生來自農村地區，最多25%來自城市地區，並固定為女學生保留33%的名額，為身心障礙考生保留3%的名額。

為了彌補學生流失並充分利用學額，由CBSE開發的JNVST也用於九年級的招生和插班入學。插班入學是根據插班測驗來填補空缺名額，因為十一年級的大部分名額都給予了從本校十年級畢業且符合規定標準的學生。

== JNV 的學術表現 ==
JNV開設六年級至十二年級的課程。一所特定的JNV通常在十一和十二年級提供科學、文科和商科中的兩種課程流。JNV以其卓越的學術表現而聞名，這可歸因於其基於績優的入學考試，以及為原本處於劣勢的兒童提供的獨特環境，其在委員會考試中的表現進一步證明了這一點。超過一半的JNV已配備智慧教室。這些學校定期舉辦科學大會和展覽，以培養研究心態。

=== 三語教學法 ===
為方便交流，每位JNV學生在六年級至九年級需學習三種語言。這些語言分為A級、B-I級和B-II級。不同類別邦所遵循的模式如下表所示。然而，CBSE規定兒童只需學習兩種語言。因此，各類邦的學生在CBSE考試中參加A級和B-I級語言的考試。

=== 委員會考試結果 ===
多年來，JNV在CBSE委員會考試中一直取得最佳成績。在2015-16年的成績中，JNV在十年級委員會考試中的升學率為98.87%，在十二年級委員會考試中為96.73%。JNV的升學率一直高於獨立私立學校、政府學校甚至肯德里亞・維迪亞拉亞（Kendriya Vidyalayas）。在2019年的委員會考試中，其表現質量堪稱典範，十二年級平均分約為75%，十年級平均分約為78%，超過89%的學生獲得一級成績。

== 科學推廣活動 ==

納沃達亞・維迪亞拉亞・薩米蒂提供多種體驗，旨在推廣科學並激勵學生選擇STEM（科學、技術、工程與數學）作為其職業生涯。此類活動包括：
* 兒童科學大會，
* 參與多項學術競賽/挑戰/奧林匹亞競賽，
* 參訪研究機構，
* 校內創客實驗室，
* 環保活動，
* 為學生安排國際交流機會，
* 豐富的資訊與通訊科技支援，以及
* 創業技能培訓。

年度科學大會與研究機構及國家級重要機構合作，在區域層級舉辦。展覽在學校、集群、區域和國家層級舉行，涵蓋物理、化學、生物和數學等科目。

== 參考資料 ==

=== 智慧教室 ===
納沃達亞・維迪亞拉亞與三星印度合作，於2013年至2019年間在450所JNV和7所納沃達亞領導力學院設立了智慧教室。智慧教室通常配備互動式智慧白板、筆記型電腦/平板電腦、Wi-Fi連接和備用電源。智慧教室輔助數學、科學、社會科學、英語和印地語的常規課程，以引人入勝的互動方式解釋概念。教師們接受培訓，以有效使用這些設備。

== 社會與文化生活 ==
JNV的社會環境是由來自印度不同地區的社會各階層融合所定義的，因為這些學校遵循平權行動政策，並有來自不同語言地區的學生交流政策。從全國各地選拔的教師住在同一個校園裡，與學生進行全天候的互動，營造出一種家庭般的感覺。

=== 透過交流促進國家融合 ===
JNV計畫的重要特點之一是交流計畫，其中兩所不同語言類別的關聯JNV會交換學生。該交流計畫的目的是「促進國家融合並豐富社會內涵」。根據該計畫，選定的30%的九年級學生會在兩所不同語言類別的關聯JNV之間交換一年。在交流期間，交流學生學習的三種語言與其原屬JNV相同，但透過他們在六至九年級的語言學習，促進了社會和文化交流。最初，交流計畫設想為九年級至十二年級的學生；在1991–92年縮短為兩年（九年級和十年級）。最終在1996-97年，僅限於九年級學生。

== 仿效納沃達亞・維迪亞拉亞系統 ==
仿效為天才兒童設立住宿學校的概念，奧里薩邦計畫在314個區總部各設立一所奧里薩・阿達爾什・維迪亞拉亞（OAV）（字面意思為「奧里薩模範學校」）。目前已有160所學校啟用。這些阿達爾什・維迪亞拉亞將是隸屬於CBSE的全住宿學校，提供免費教育，並通過年度入學考試招收有天賦的學生。學校將設有六年級至十二年級，每班80名學生。這些學校將由奧里薩・阿達爾什・維迪亞拉亞・桑加坦管理，該組織是根據奧里薩邦社團註冊法註冊的社團。

== 對學生福祉的擔憂 ==
學生自殺事件以及缺乏處理健康和歧視等問題的機制困擾著這些學校。這對達利特和部落學生的影響更大，且沒有任何方法可以避免此類事件發生。目前沒有系統可以報告教職員照顧不周和虐待的案件，學校行政部門的關注大多是在違規事件發生後，以繁瑣的官僚程序形式出現。

== 著名校友 ==

著名校友包括：

*蘇倫德拉・普尼亞（Surendra Poonia），國際獲獎運動員及林姆卡紀錄大全保持者
*希瑪・達斯（Hima Das），國際運動員及亞洲運動會金牌得主
*阿比拉什・謝蒂（Abhilash Shetty），卡納達電影導演兼演員
*C.K. 維尼特（C.K. Vineeth），印度國家足球隊成員及喀拉拉爆破手隊球員
*V.T. 巴爾拉姆（V.T. Balram），2011–2021年喀拉拉邦特里塔拉選區立法議會議員
*丹南傑・坎瑙吉亞（Dhananjay Kannoujia），自2017年3月起擔任北方邦貝爾塔拉路選區現任立法議會議員
*迪拉傑・辛格・莫伊朗特姆（Dheeraj Singh Moirangthem），印度U-17足球隊成員及果阿足球俱樂部球員
*烏默・法亞茲・帕雷（Ummer Fayaz Parray），印度陸軍軍官，在克什米爾被綁架並殺害

*穆巴希爾・穆什塔克（Mubashir Mushtaq），印度最高法院律師，曾就讀於查謨和克什米爾邦普爾瓦馬及北方邦哈特拉斯的JNV。

*拉利特・普拉巴卡爾（Lalit Prabhakar），馬拉提演員
*拉維・巴蒂亞（Ravi Bhatia），印度電視演員
*巴沙拉特・皮爾（Basharat Peer），克什米爾裔美國記者
*戈德蒂・馬達維（Goddeti Madavi），安德拉邦阿拉庫選區國會議員
*薩西坎特・馬尼帕特魯尼（Sasikanth Manipatruni），電子與電腦工程領域的科學家和發明家。
*赫曼・喬希（Hemang Joshi），印度政治家，瓦多達拉人民院選區的人民院議員。
*赫曼特・赫爾（Hemant Kher），演員、作家及表演教練，以在網路劇《Scam 1992: The Harshad Mehta Story》中飾演Ashwin Mehta一角而聞名
。

== 註釋 ==

== 外部連結 ==
* NVS 官方網站
* 所有納沃達亞校友的社交網站

Category:賈瓦哈爾・納沃達亞・維迪亞拉亞
Category:1986年成立的教育機構
Category:1986年於印度成立

[[分類: 待校正]]

賈瓦哈爾·納沃達亞學校 - 修訂紀錄

TaiwanTonguesApiRobot：​從 JSON 檔案批量匯入

TaiwanTonguesApiRobot：從 JSON 檔案批量匯入